Ara tatillerde seminerler çevrimiçi mi olacak tartışmalarını bir kanara koyup hazır gündeme gelmişken ve sadece ara tatille sınırlı olmayan yılın her günü ve her anı öğretmenlerin faydalanabildiği ÖBA üzerinden çevrimiçi seminerleri masaya yatırmak istiyorum.

Teknoloji geliştikçe insanoğlunun zamandan ve mekândan bağımsız olarak fayda sağlayabileceği imkânların sayısı da her geçen gün artmaktadır. Bu imkânların başında da mekân ve zaman kavramıyla sınırlı kaldığında bir çok insanın faydalanamayacağı ama çevrimiçi olarak düzenlendiğinde yüz yüze bile olduğundan daha fazla insanın faydalanma imkânın sağlandığı çevrimiçi eğitimler gelmektedir. Aslında Covid zamanıyla ülkemize ve dünyaya hızlı bir şekilde giriş yapan çevrimiçi eğitim kavramı Dünya geneline baktığımızda hem daha öncesinde hem de sonrasında en büyük eğitim tedarikçilerinin çevrimiçi eğitim veren sitelerin olduğunu görmekteyiz. Zira küresel ölçekte en çok ziyaret edilen sitelerin başında gelen UDEMY ve EDx gibi eğitim kurumları, dünyanın her noktasından bir araya getirerek oluşturdukları çevrimiçi seminerler sayesinde kendilerini farklı alanlarda geliştirmek isteyen tüm dünyadaki insanlara olanak sağlamaktadırlar. Örneğin, kendini sağlık alanında geliştirmek isteyen bir Filipinliden tutun bir Avusturyalıya ya da bir Nijeryalıdan tutun bir Türk’e kadar tüm dünyadaki insanlar bu çevrimiçi eğitimler sayesinde aynı mekâna gelme zorluğunu ve büyük engelini yaşamadan kolaylıkla kendilerini zorlanmadan geliştirme imkânını bulabilmektedirler.

Bakanlığımızın da bu kapsamda uygulamaya koyduğu Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) içeriğinde yer alan zamandan ve mekândan bağımsız çevrimiçi eğitimler seminerler sayesinde öğretmenlere kendini gerçekleştirme fırsatını sunmaktadır. Normalde bundan birkaç yıl önceye kadar öğretmenlerin almak istediği seminerlerin düzenlenmesi için zaman ve yer sıkıntısı olduğu için uygun bir eğitim kurumu ile uygun bir zaman dilimi belirleniyor ve ancak belirlenen kapasite kadar öğretmen seminer derslerine katılabiliyor. Üstelik bazı seminerler sadece Türkiye’nin belirli il ve eğitim merkezlerinde olduğu için birçok öğretmen ya bu eğitimi alamıyor ya da uzunca zaman bu eğitimi almak için beklemek zorunda kalıyordu.

Geldiğimiz nokta da ise Milli Eğitim Bakanlığımızın oluşturduğu Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) sayesinde ise önceki yıllarda çok büyük kısıtlayıcı engel olan zaman ve mekân gibi kavramdan bağımsız olarak verilen tek bir çevrimiçi seminer on binlerce hatta yüz binlerce öğretmene ulaşarak kendilerini geliştirme olanağını sunmaktadır. Yani sınırlı sayıda öğretmenin alabildiği eğitim ve seminerlerden artık on binlerce, yüz binlerce öğretmene ulaşılabilen çevrimiçi seminerlere…

Burada önemli ayrımlardan birisi de çevrimiçi seminerlere sadece ara tatillerde var olduğu paradoksundan sıyrılmaktır. Çünkü Milli Eğitim Bakanlığımızın Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) sadece ara tatillerde değil yılın her günü ve günün her anında aktif olan ve öğretmenlerin hizmetinde işleyişine devam eden bir sistemdir. Kaldı ki Bakanlığın kamuoyuyla paylaştığı verilerini incelediğimizde bile yüz binlerce öğretmenin ara tatiller dışında ÖBA üzerinden çevrimiçi seminerler aldığına şahit olmaktayız. Üstelik ara tatil zamanlarında da öğretmenlerden bir çevrimiçi seminer alınması istenmesine yüz binlerce öğretmen en az iki ve daha üstü eğitime katılmışlar. Bu da demek oluyor ki isteğe bağlı bırakılan eğitimlere bile yüz binlerce öğretmen katılıyorsa öğretmenlerin büyük bir bölümü ÖBA sayesinde kendini geliştirme ve ihtiyaç duyduğu alanlarda eğitim alma fırsatı buluyor.

Duruma bir örnek vermek gerekirse; vakti zamanında yüz yüze “Öğretmenlik Uygulaması Danışmanlığı Eğitimi Kursu” nu almış 30 yıllık bir öğretmen bu kursun ÖBA üzerinden açıldığını öğrendikten sonra ve belgesi olmasına rağmen bu alanda hem yenilikleri görmek hem de kendini geliştirmek adına bizzat tüm derslerini açıp dinleyerek çevrimiçi olarak bu kursa katılıyor. Bu ve bunun gibi daha nice öğretmenlerimiz ÖBA’daki çevrimiçi seminerlerin sayesinde ihtiyaç duyduğu veya istediği alanlarda yılın her anında ve bir mekâna bağlı kalmaksızın kendini geliştirme fırsatını bulmaktadır.

Sedat DEĞER
Eğitimci Yazar